മഹാരാഷ്ട്രയിൽ ഉഷ്‌ണതരംഗം: സ്കൂളുകളിൽ ഹാജർ കുറയുന്നു; സമയക്രമത്തിൽ മാറ്റം നിർദ്ദേശിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി

മഹാരാഷ്ട്രയിൽ ഉഷ്‌ണതരംഗം. സ്കൂളുകളിൽ ഹാജർ കുറഞ്ഞതോടെ സമയക്രമത്തിൽ മാറ്റം നിർദ്ദേശിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി. മഹാരാഷ്ട്രയിൽ ഉടനീളം കൊടും വേനൽച്ചൂട് അനുഭവപ്പെട്ടതോടെ സ്കൂളുകളിൽ ഹാജർ നിലയെ ബാധിക്കാൻ തുടങ്ങിയതോടെയാണ് പുതിയ തീരുമാനം. എല്ലാ ജില്ലകളിലെയും തദ്ദേശ സ്വയംഭരണ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് കീഴിലുള്ള സ്കൂളുകൾ നേരത്തെ ആരംഭിക്കാനും അവസാനിപ്പിക്കാനും നിർദ്ദേശം നൽകിയിട്ടുണ്ടെന്നും പരീക്ഷകൾ രാവിലെ 8 മണിക്ക് ആരംഭിക്കണമെന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉച്ചയ്ക്ക് മുമ്പ് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാൻ കഴിയണമെന്നുമാണ് തീരുമാനം.

പോയ വാരം അധ്യാപകരുടെയും മറ്റ്‌ ജീവനക്കാരുടെയും എണ്ണത്തിൽ 18 മുതൽ 25% വരെ കുറവ് രേഖപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. പൊള്ളുന്ന വെയിലിൽ തിരക്കേറിയ ഓട്ടോറിക്ഷകളിലും വാനുകളിലും യാത്ര ചെയ്യുമ്പോഴും ചൂടും ക്ഷീണവും അനുഭവപ്പെടുന്നതിനാൽ കുട്ടികൾ സ്കൂളിൽ പോകാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നതായി നിരവധി മാതാപിതാക്കൾ പരാതിപ്പെടാൻ തുടങ്ങിയിരുന്നു. മഹാരാഷ്ട്രയിൽ പൂനെയിൽ പരമാവധി താപനില 41.4 ഡിഗ്രി സെൽഷ്യസിലെത്തി. സ്ഥാനത്തുടനീളമുള്ള മറ്റ് പല സ്ഥലങ്ങളിലും പകൽ സമയത്ത് ഉയർന്ന താപനിലയാണ് അനുഭവപ്പെട്ടത്.

ALSO READ; മധ്യപ്രദേശില്‍ നവരാത്രി ദിനങ്ങളില്‍ ഇറച്ചി വിൽപനക്ക് നിരോധനം; മത്സ്യം, മുട്ട എന്നിവക്കും വിലക്ക്

സർക്കാർ സ്കൂളുകളിൽ പ്രാദേശിക ചൂടിന്‍റെ സാഹചര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് സമയം ക്രമീകരിക്കണമെന്ന് സംസ്ഥാനത്തെ എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും നിർദ്ദേശം നൽകി. പരീക്ഷകൾ അതിരാവിലെ നടത്തി വേനൽച്ചൂടിന്റെ ആഘാതം അനുഭവിക്കാതെ വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള അവസരമൊരുക്കാനാണ് പുതിയ തീരുമാനമെന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി ദാദാ ഭൂഷെ പറഞ്ഞു. അക്കാദമിക് സെഷൻ അവസാനിക്കാൻ ഒരു മാസം കൂടി ബാക്കി നിൽക്കെ, കുട്ടികൾ ചൂടിൽ എങ്ങനെ പഠിക്കുമെന്നും വാർഷിക പരീക്ഷ എഴുതുമെന്നും മാതാപിതാക്കൾ ആശങ്കാകുലരാണ്. കനത്ത ചൂടിന്റെ ആഘാതത്തിൽ മൂക്കിൽ നിന്ന് രക്തസ്രാവം മുതൽ ചൂട് സ്ട്രോക്ക് വരെയുള്ള വിവിധ ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നുണ്ടെന്നാണ് ആരോഗ്യ കേന്ദ്രങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള റിപോർട്ടുകൾ.

ഒന്നാം ക്ലാസ് മുതൽ നാലാം ക്ലാസ് വരെ 200 ദിവസവും, അഞ്ചാം ക്ലാസ് മുതൽ ഒൻപതാം ക്ലാസ് വരെ 220 ദിവസവും പൂർത്തിയാക്കാൻ സ്കൂളുകൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകിയിട്ടുണ്ടെന്ന് ഭൂഷെ പറഞ്ഞു. “മാർച്ചിൽ പരീക്ഷ നടത്തിയാലും സിലബസ് അപൂർണ്ണമായി തുടരും, കൂടാതെ സംസ്ഥാന ബോർഡ് വിദ്യാർത്ഥികൾ വായന, എഴുത്ത്, ഗണിതം എന്നിവയിൽ കഴിവില്ലാത്തവരാണെന്ന് വ്യത്യസ്ത സർവേകൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, സിലബസ് കൃത്യസമയത്ത് പൂർത്തിയാക്കുന്നുണ്ടെന്നും അക്കാദമിക് ദിനങ്ങളും പൂർത്തിയാക്കുന്നുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കേണ്ടതുണ്ട്.